LMI独特的辅导流程保证学员在辅导过程中，持续并积极正向地进行态度和行为习惯的改变，从而通过提升学员的生产力和业绩，达成组织期望的目标。
一对一访谈：具体确认组织需求和每位学员的需求
2.开课引导
导入领导力的重要概念、激发学员的参与热情
3.双赢目标设定
确定每位学员的发展目标、确保每位学员都有符合自己现状的能力提升
4.自主学习与应用
通过间隔重复，学到理念、应用于工作、养成有益的态度和习惯
5.小组课堂辅导
跟踪目标、总结应用过程，讨论困惑、分享成长和收获
6.期中及期末三方访谈（学员、主管、教练）
阶段性总结每个人的成长和收获、设定新的成长发展目标
7.跟踪访谈（3个月后）
跟踪学员的进步，确保持续不断的自我成长
