三个月的EPP学习进入尾声，对于我而言，这是一次深入的自我对话和一场自我认知的修行。通过这次培训，我了解到了如何提高个人的生产力，如何提升团队的生产力，如何成为一名优秀的管理者，更找寻到了Work-Life Balance的真谛。

01
EPP我的悟到

本次课程分为6个课时，每个课时都让我受益匪浅，让我印象最深的知识点和感悟包括：

1、生产力是指在正确的时机，用合理的时间，采取正确的方式，做正确的事情。这是高生产力的本质，只有同时拥有这4个要素才能有效地提升生产力。(第一课: 生产力的本质）
2、你以自己的能力为自豪，你有正向的思维习惯，你正在改变自己的行为和态度。我们在工作中追求舒适，但是我们不能在舒适圈待得太久。(第二课：通过达成目标提升生产力）
3、在生活和事业每一个领域的活动建立优先顺序，不但能提高你的生产力，也能让你真正地享受人生。多聚焦高回报活动，是提升个人生产力的关键。(第三课：通过管理优先顺序提高生产力）
4、没有同理心，没有有效的提问，没有仔细的聆听，沟通就会失败。你的沟通决定了你的魅力，团队的魅力。(第四课：通过沟通提高生产力）
5、真正的授权是通过优秀的品格+以身作则+个人才智实现的。授权是一门艺术，态度是基本功，你的全方位能力决定了这门艺术造诣的上限。(第五课：授权团队以达成最佳绩效）
6、发表意见和看法的自由，犯错误的自由和投资时间学习的自由是创造学习型环境/创意性环境的特质。对“不求有功，但求无过”的心态说不，我们不仅要中国制造，更重要的是中国创造。(第六课：提高团队的生产力）

很荣幸我有这个机会参与EPP课程培训同时与大家分享经历及感悟。此番学习经历对我来说更像是出现在这个阶段的善意的提醒，提醒我理性的去思考、做正确的事情，我相信每一场遇见，都有意义。对我来说，EPP就是一整套先进科学的工具和方法论，帮助我建立良好的工作模式。同时，也让我更加高效的处理工作与自身精力的分配，掌握更好的工作节奏。

02
EPP我的得到

在EPP课程的帮助下，我反思了六个领域的平衡排序，计划每个领域将所付出的时间和精力。时间是有限的，如何将有限的时间效用最大化，是最重要课题之一。面对大大小小的工作细节，通过《目标计划工作单》做好记录并及时更新，使每一天的工作都从容有序，面对突来的新工作也不会紧张，可以合理的做规划与安排，同时也能给予他人展示自身的工作专业度与态度。

当面对目标或事件的时候，我们更多是想到对计划目标设定的态度、外部环境的态度、对他人的态度、对实务和程序的态度，却往往忽略了对自己的态度，反而起主导和决定作用的恰恰是自己，你认为自己是怎样的人，你就会怎样去做事。自己的态度决定了将会采取什么样的方式去思考、分析、采取什么样的行动、也最终会导致目标是否会实现、问题是否会得到良好的解决。

在本次课程结束之时，我在工作上的成功地做出了如下改进：

1、通过使用日计划表，周计划表等工具，养成提前制定每日/每周工作计划的习惯，工作安排更加合理，更多的时间聚焦高回报活动
2、过去在项目的迭代开始时通常只定义项目和团队目标，忽略了个人目标。   现在提升了对团队个人目标制定的效率，每次项目迭代都设定成员个人目标，迭代后review目标达成情况，确保个人收获。
3、过去在授权过程中总担心别人完成不好工作，而未给成员足够的权限，导致授权结果与预期有差距。现在通过增强授权策略、改善沟通方式、跟踪授权进度、总结授权结果等手段，使授权工作更加顺畅，产出质量更高。

通过EPP的学习，我的技术团队和市场团队的生产力都有较大提升。特别是市场团队，不仅赢得7/8月营销冠军，与美国营销团队竞争中取得胜利，更是为客户带来了千万级的利润，团队的核心价值进一步升华。

《有效的个人生产力》课程是优秀习惯养成的良师，在目标设定、时间管理、团队沟通以及增进生产力方面颇具学习和实践价值。同时，它的理念、实用方法和辅助工具也有助于我对于自己事业和人生目标的规划，追求各领域的协同发展以实现Work-Life Balance。

“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”, 通过EPP的学习，我发现自己正在成为心目中那个不断求取知识、真诚待人如己、勇敢实践前行、不再畏惧任何困难的他。

最后，感恩与施衍导师和同学们的相遇，感谢EPP课程给我的启发与指导，EPP今后会贯穿于我的生活和工作中。结尾附上我最喜欢的一句话：

我所清楚预见的，热切渴望的，真诚追求的，全心全意去争取的，都会自然而然的实现！——保罗.麦尔