2020年注定是人生中印象很深刻的一年，突如其来的大疫情让每一个企业更加重视如何面对日益VUCA的环境，也促使我们个人重新思考如何加快个人能力的提升，以便更好地迎接未来的挑战。从八月到十月《EPP有效的个人生产力》整整两个月的课程，更是让我收获满满，让我能更加自信地去一步一步赢取未来。

然而， 说实在的，刚开始上课时，看着厚厚的教材又听说很多课后作业，心里很是有点担心，工作上已经很忙了，这个培训又肯定要花很多时间，岂不是OT再OT的命了。两次课下来，我已经改变了看法，喜欢上这个课程，满满正能量的Sophie老师，什么都可以畅所欲言的同事学友，激发自我的体会、相互借鉴、澄澈思考的氛围，这不正是多年从事中层管理工作，却总还觉得不尽如人意的我进行突破的契机吗！“如果你做和过去同样的事情，你就只能得到同样的结果。”我觉得我应该好好利用这个机会，改变一些事情，取得更好的结果。然后，我开始认真对待《EPP有效的个人生产力》每个理念，进行自我思考和练习，希望能选择更有智慧地工作，而不是更辛苦地工作。

课程重要的收获是如何设定行之有效的SMART目标, 并坚定地去达成。比如，在课程开始的时候，在Sophie老师的辅导下，我从如何“提升沟通能力、影响力和团队激励能力”的挑战中，设立了具体的可量化的实质性的提升目标，通过学习课程的理念，改变我的态度，采取改变的行动，通过间隔重复， 养成了新的习惯。

课程里面很多很多的理念都让我有或深或浅的感悟，感受最深的还是这句：“如果你做和过去同样的事情，你就只能得到同样的结果。”工作多年以来，我也学习摸索出一些好的工作方法方式，当然也有一些方面自觉不够理想的，可以继续取得“过得去”的成果成绩，但如果想有大的提升，那就只能尝试和过去不一样的方法了。

不一样之“一”

现在组织中，任何重要事情都需要好的团队运作，沟通永远是特别的重要。我是比较急性子、习惯于很简单直接的方式，十分明确“是或否”的答案，任务结果指标的达成通常就是我急迫的追求。学习理念反思之后，我发现我对任务的关注度太高，对完成任务的重要的人太少关注了。其实多一些对人的感受关注，多去理解对方需求和尝试欣赏对方，即使对方还不如自己（自认为），并不会影响或迟缓任务指标的达成。反而因为多从对方角度考虑，问开放式问题让执行方能提出他们的方法主张，我原先“急于提出”的方法主张（现在只是补充他们的）得到完善，执行起来大家也容易步调一致。另外对人的肢体语言的关注，也让我感受到避免一些 “误会误解”的好处。

不一样之“二”

电子邮件泛滥成灾，天天被成堆的邮件追赶，这估计很多公司都和我们有类同的问题，这不仅仅是困扰我的问题，也是长期困扰我团队成员的问题，上了EPP课程之后，我学习总结了有效应对电子邮件的方法，并和我的团队一起应用，抑制住随时看邮件低效率的做法，安排时间去有效地处理邮件，大家都相应解决了长期的困扰问题，节约出时间用于高回报的事项。这些新的做法很有效， 而且我们不断地通过课程31天追踪计划表养成了自律的习惯。

不一样之“三”

现在的我多了一种有效激励团队的好方法，因为在EPP学习中我和团队成员一起发展和完善了我们团队的使命（Mission），我们现在有清晰地使命去带领我们去完成目标，团队所有人很清楚自己在组织中的价值，以及我们做事想达到的高水准。

态度和行为的改变

当然EPP带给我的远远不止这些，其他如对人生六大领域平衡发展重新的思考、书面目标的力量、树立积极的正向的自我形象，具象化等等理念都让我获益良多。课程结束了， 我不仅达成了课程学习期间设立的所有目标， 同时，也为未来3个月设立了继续实践应用和自我提升并转化为更大业绩提升的目标。我深信,“目标设定是提高个人生产力最强有力的手段，书面目标可以帮助个人澄澈思考，强化达成动力，激发专注的行动。”EPP-助我逐步赢取未来目标！

在此，也特别感谢Sophie教练的耐心指导, Annie教练适时的建议和启发，感谢同事学友的一起努力和陪伴！

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