华丰集团  中凯联达公司副总经理

      每周一节的LMI《有效的个人生产力》课程，当我踏进会议室的时候，第一时间看到的是我们COCO老师及郑老师笑容满面的热情，让准备培训的我更倍感信心，每周课程中我的同桌都是不一样的，我想是同学们都是集团下属各个子公司的领导，老师们希望通过培训课的准备及培训过程中发言分享感受，让同学们更加有效的沟通，拉近彼此的距离，也让同学之间更加直观的感受，产生共鸣。

      《有效的个人生产力》起源于保罗.麦尔先生，他擅于将想法转换成目标,进而把目标转变成结果，并专注在领导力发展领域,帮助组织发展人才,提升关键员工的能力,提高生产力和企业利润。通过50多年来成功案例，LMI已经帮助全世界数十万计的领导人进行改变,在具有挑战性的经济环境中取得成功。世界格局不断在改变，激烈的市场竞争引发企业组织经营管理的改革发展，集团引进《有效的个人生产力》课程，感谢集团给我参与培训的学习机会，转眼间课程已经学习完成，回忆课程学习走过的日子，与同学们之间的学习心得，分享每周改变了什么，让我受益匪浅。

       本课程影响深刻的是课程采取“以教练式辅导的方式帮助领导者实现态度和行动习惯的改变，帮助个人和组织达成的可衡量的目标”，通过学员自学、实践与应用、课程交流分享、目标实现反馈等培训内容，引导学员的学习思路并提高学习热情。LMI课本中的文字内容是基本固定的，而引入的公司都是有不一样的企业文化，如何有效快速推进，以教练式辅导方式开展的培训最有效，而Coco老师做到有效的带动培训氛围、深度把控、学员的有效参与沟通，通过不断的鼓励表扬，让学员们更加轻松学习，高调做事低调做人让我感受深刻，感谢Coco老师及郑老师，课程因有你而精彩。

       通过课程学习我最困难的部分是在刚开始的2周时间内容, 因为我必须要以新的角度审视自己与自己的工作，并在学习本课程要求做以行动为导向的3个事业目标。目标设定能让我确定什么自己最想达成的成就，可衡量的结果。这让我思考了许久，如何把工作和课程培训结合起来的目标？而且是可衡量的目标结果？第1个我想到的是结合企业年度经营目标去突破实现,第2个是组织开展工作的团队目标，第3个我帮助组织发展人才,提升关键员工的能力是组织中最重要的资源。

       课程中3个事业目标与主管领导三方访谈确定下来了，那就行动起来吧。接下来就是制定实现目标的工作计划表，在开始阶段要充分考虑外在因素,设立有信心完成的“每周目标”。把计划工作分解到每天及对应跟进负责人，让团队人员参与讨论，把个人的目标与实现的事业目标达成一致，并通过有效的沟通，增加团队合作意识，实现信息流通更顺畅，最终实现企业目标。

       课程中的练习题真的好多，每周我都得花费一定的时间去学习和理解，有些练习一开始我真的很不习惯,当逐渐熟悉养成习惯后, 我会把课本中标记出重点,并且在笔记栏里写下与工作有关的重要想法，在每课的最后都必须写下各种行动步骤,在读和听课文内容时, 要写下在阅读或聆听时脑海中浮现的想法，这样可以强化你所获得的知识和应用方法。这些练习可以增强个人的能力,帮助个人去成长。

       在本课程的学习后，总的说来，我发现积累实践经验，可长久地保持本课程的学习效果，能用更少的时间做更多高回报的事情。LMI有一句经典的语句:“如果你总是做同样的事情,就只能得到同样的结果。”这个意思是,如果你想改善人生,就必须先改变自己的行为。也就是说,通过改变行为习惯,指引自己朝重要的目标前进,你就掌控了自己的人生。

     《有效的个人生产力》是一门令人振奋的课程,它包含丰富的理念和原则,可应用于人生的各个领域，积极参与这项课程将获益终生，并以满腔的热情和期待,逐步实现个人预先设定的、有价值的生活目标和事业目标。