作者：王莹

做HRBP的时候，时常被业务部门要求提供提高生产力的培训。背后的原因很多样，比如时间管理差、工作懈怠没士气、员工发展遇到瓶颈、跨部门协作不畅、激励机制不够、经理领导力差等等。似乎很难有一门课可以涵盖这么多内容，直到遇见《有效的个人生产力》。

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最成功、最强有力的领导者都懂得有效授权。授权不是分派任务，授权的实质是发展团队。《有效的个人生产力》中把授权分成4个阶段，命令、培训、辅导、授予责任。根据被授权人的能力，提供不同阶段的发展机会，同时，释放授权人的时间去专注高回报活动。针对授权者如何同时做好老师、教练、同事、顾问和上司的角色，教练王老师就每个人遇到的实际情况，给予辅导，理论与实操的完美结合。

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作为一个领导者，要确保组织生产力的持续发展，就要帮助员工成为最好的自己。员工表现不理想，要么是能力不够，要么是缺乏激励。《有效的个人生产力》提供了创造学习型工作环境的方法，以及不同情形下的激励方法。《团队信念表》、《职位说明表》、《员工发展计划表》这些辅助工具，帮助我们每个学员为自己团队的成员制定发展和激励计划。

《有效的个人生产力》为期8周，把课堂学习和教练辅导融合在一起。课后作业结合自己的实践完成，实践中会遇到超出课堂学习讨论的内容和情景，比如沟通风格的准备，比如授权执行的障碍，王老师都会给予1对1的辅导。 

这是一个量身定制式的学习和成长课程。课程附带的《成功手册》收录了每个章节的知识点，并把它们都转化成了使用工具。因此，《成功手册》的使用让领导力学习更具实操性，让学到的东西最终成为行为习惯，持续执行下去。